Primària

HORARI D’ATENCIÓ ALS PARES D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA:

Divendres de 12’30 a 13’30 hores.

Per poder tindre una tutoria és necessari concertar la cita amb el/la tutor/a mitjançant la plataforma Esemtia. Aquest curs es realitzarà de manera telemàtica.

Els criteris d’avaluació i el percentatge atribuït en l’etapa d’educació primària establert és el següent:

1º DE PRIMARIA
INDICADORES %
Trabajo diario–          Libreta y tareas: calidad, presentación, orden, limpieza (caligrafía), etc. 20
Actitud y hábitos–          Atención, participación, esfuerzo y colaboración según indicadores de logro.

–          Respeta y cuida el material

–          Limpieza del pupitre

–          Respeto normas de aula

–          Postura de trabajo adecuada

30
Contenidos curriculares–          De acuerdo con la programación y los indicadores de logro de cada asignatura. 50
2º DE PRIMARIA
INDICADORES %
Trabajo diario–          Libreta y tareas: calidad, presentación, orden, limpieza (caligrafía), etc. 20
Actitud –          Atención, participación, esfuerzo y colaboración según indicadores de logro.

–          Respeta y cuida el material

–          Limpieza del pupitre

–          Respeto normas de aula

–          Postura de trabajo adecuada

30
Contenidos curriculares–          De acuerdo con la programación y los indicadores de logro de cada asignatura 50
3º DE PRIMARIA
INDICADORES %
Trabajo diario–          Libreta y tareas: calidad, presentación, orden, limpieza (caligrafía), etc. 20
Actitud –          Atención, participación, esfuerzo, colaboración según indicadores de logro.

–          Respeta y cuida el material

–          Limpieza del pupitre

–          Respeto normas de aula

–          Postura de trabajo adecuada

–          Utiliza la agenda para anotar deberes, exámenes o notas.

–          Trae el material a clase

20
Contenidos curriculares–          De acuerdo con la programación y los indicadores de logro de cada asignatura 60
4º DE PRIMARIA
INDICADORES %
Trabajo diario–          Libreta y tareas: calidad, presentación, orden, limpieza (caligrafía), etc. 10
Actitud –          Atención, participación, esfuerzo, colaboración según indicadores de logro.

–          Respeta y cuida el material

–          Limpieza del pupitre

–          Respeto normas de aula

–          Postura de trabajo adecuada

–          Utiliza la agenda para anotar deberes, exámenes o notas

–          Trae el material a clase

20
Contenidos curriculares–          De acuerdo con la programación y los indicadores de logro de cada asignatura 70
5º DE PRIMARIA
INDICADORES %
Trabajo diario–          Libreta y tareas: calidad, presentación, orden, limpieza (caligrafía), etc. 10
Actitudes y hábitos–          Atención, participación, esfuerzo, colaboración según indicadores de logro

–          Respeta y cuida el material

–          Limpieza del pupitre

–          Respeto normas de aula

–          Postura de trabajo adecuada

–          Utiliza la agenda para anotar deberes, exámenes o notas

–          Trae el material a clase

20
Contenidos curriculares–          De acuerdo con la programación y los indicadores de logro de cada asignatura 70
6º DE PRIMARIA
INDICADORES
Trabajo diario–          Libreta: calidad, presentación, orden, limpieza (caligrafía).

–          Deberes: Calidad y presentación

10
Actitud y hábitos–          Atención, participación, esfuerzo, colaboración según indicadores de logro

–          Respeta y cuida el material

–          Limpieza del pupitre

–          Respeto normas de aula

–          Postura de trabajo adecuada

–          Utiliza la agenda para anotar deberes, exámenes o notas

–          Trae el material a clase

20
Contenidos curriculares–          De acuerdo con la programación y los indicadores de logro de cada asignatura 70

RECURSOS DIDÀCTICS

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